VVD

Integratie

Het kabinet stelt zich met betrekking tot het Nederlandse integratiebeleid twee wijzigingen ten doel, te weten het afstand doen van het ideaalbeeld van de multiculturele samenleving en het centraal stellen van de eigen verantwoordelijkheid van alle burgers. Er moet niet worden gestreefd naar een multiculturele samenleving, waarin de burgers verder van elkaar af komen te staan, maar naar een maatschappij waarin sprake is van 'gedeeld burgerschap'. Daarin staat de eigen verantwoordelijkheid centraal. Migranten moeten de Nederlandse taal beheersen en de Nederlandse normen en waarden respecteren.

Uiteraard heeft dit de instemming van de VVD-fractie. Een en ander neemt niet weg, dat de integratie van niet-westerse migranten in Nederland de VVD-fractie veel zorgen baart. Met name de segregatie in het onderwijs is zorgelijk, want op school moeten de leerlingen klaar worden gemaakt voor een actieve participatie aan de Nederlandse samenleving. Het onderwijs is dan ook het meest doorslaggevende middel om het doel van 'gedeeld burgerschap' te bereiken. Met het laten voortbestaan van 'concentratiescholen' (zwarte scholen) wordt dat doel niet bereikt. Zwarte scholen moeten aantrekkelijk worden voor blanke kinderen en kansrijke allochtonen die nu wegtrekken. Zo ontstaan er gemengde scholen en komen de kinderen met de diverse aspecten van de Nederlandse samenleving in aanraking.

De VVD-fractie vraagt al geruime tijd aandacht voor Islamitische scholen. Tijdens het integratiedebat diende de VVD-fractie een motie in. Gesteld wordt dat aan de basisvoorwaarden die onze democratische rechtsstaat ondersteunen in het onderwijs geen afbreuk mag worden gedaan. De regering wordt verzocht:

- na te gaan of zij zich, door wijziging van de Wet op het onderwijstoezicht 2002 de benodigde instrumenten kan verschaffen om de geconstateerde situatie te keren en een toereikend correctief instrumentarium te ontwerpen;

- teneinde preventief op te kunnen treden tegen aantasting van onze rechtsstaat en het behalen van de gestelde integratiedoelen, onderzoek te doen naar de juridische mogelijkheden om aan alle nieuw op te richten scholen op religieuze grondslag in elk geval de volgende voorwaarden te stellen.

Tevens:

- moet een school de kernwaarden van de Nederlandse rechtsstaat respecteren en doceren;
- mag een school niet enkel bestaan uit kinderen waarvan Nederlands niet de moedertaal is;
- mag het leerlingenbestand van een school niet mono-etnisch zijn;
- moeten alle leden van het schoolbestuur aan vooraf door de minister gestelde eisen van vakbekwaamheid voldoen en de Nederlandse nationaliteit bezitten.

Het is niet de bedoeling van de VVD-fractie om te tornen aan artikel 23 van de Grondwet, zo werd tijdens het debat nadrukkelijk gesteld. Immers in het regeerakkoord is afgesproken dat artikel 23 blijft gehandhaafd.

Eén lid van de VVD-fractie kon niet instemmen met deze motie en stemde dus tegen. Uiteindelijk werd de motie door een meerderheid van de Tweede Kamer verworpen, omdat de PvdA zijn handtekening onder de motie vandaan haalde.

http://www.vvd.nl/index.aspx?FilterId=974&ChapterId=1148&ContentId=2403